Docent

De Kindergemeenteraad wordt georganiseerd door de gemeente en het Instituut voor Publiek en Politiek (IPP). De docenten hebben echter een belangrijke rol in de voorbereiding. Hieronder vindt u informatie voor docenten voor de voorbereiding op de dag zelf.

Bent u geïnteresseerd maar heeft uw gemeente nog geen initiatief genomen voor een Kindergemeenteraad? Dan adviseren wij u eerst contact op te nemen met uw gemeente.

Kindergemeenteraad

Kindergemeenteraad is een project voor leerlingen uit groep 7 of 8 van verschillende basisscholen in een gemeente. Gekozen vertegenwoordigers van deze leerlingen zijn een middag op het gemeentehuis om zelf ‘politiek te bedrijven’. Voorafgaand aan deze projectmiddag hebben zij op school les gehad over de gemeente en politieke besluitvorming.

De leerlingen gaan tijdens de middag in het gemeentehuis zelf aan slag met het project dat zij op school bedacht hebben. Zij leggen de laatste hand aan het project en bereiden de vergadering voor waarin zij hun project gaan presenteren. Verder gaan zij in een vragenronde het gesprek aan met raadsleden van verschillende politieke partijen.

Met de Kindergemeenteraad wil het IPP leerlingen uit het basisonderwijs kennis laten maken met democratische besluitvormingsprocessen in de lokale politiek. Deelname aan dit project stimuleert actief burgerschap in de toekomst. Centraal hierbij staat dat de leerlingen zelf aan de slag gaan en dat de verantwoordelijkheid voor het project op hun schouders rust. Dat werkt zeer motiverend voor de leerlingen.

Voorbereiding

De docenten van de deelnemende scholen hebben een belangrijke taak in de voorbereiding van de projectmiddag. De docenten gaan in de klas aan de slag met het lessenpakket Kies voor Kids. Dat bestaat uit een vijftal lessen over gemeentelijke besluitvorming.

De eerste les is een introductie in het thema van de lessenserie. Er is gekozen voor het thema ‘speelgelegenheid’ omdat dit aansluit op de belevingswereld van de kinderen.

De tweede les is een introductie in de gemeentelijke politiek, waarbij begrippen als burgemeester, wethouder, bestuurders en gemeente centraal staan. Ook wordt in deze les een uitstapje gemaakt naar de landelijke politiek. Het werk van de minister-president, de ministers en de koningin komt aan de orde.

In de derde les ligt de nadruk op het nemen van beslissingen. Belangrijke begrippen in deze les zijn stemmen, partijen, belangen en verkiezingen.

De vierde les wordt gebruikt om de leerlingen in groepjes een voorstel te laten bedenken. Zij leren hoe ze binnen een budget kunnen blijven en hoe zij hun plannen kunnen presenteren. In de afsluitende les wordt een Kindergemeenteraad geoefend in de klas.

Daarnaast ontwikkelt de klas onder begeleiding van de docent een project dat binnen het vooraf vastgestelde thema en budget past. Ook kiest de klas de leerlingen die als afgevaardigden naar de projectmiddag op het gemeentehuis gaan. Doorgaans gaat het om acht leerlingen per school. Het kiezen van deze afgevaardigden moet natuurlijk democratisch verlopen.

Docenteninstructie

Een aantal weken voor de Kindergemeenteraad vindt er op het gemeentehuis een docenteninstructie plaats. De docenten krijgen uitleg over het lesmateriaal Kies voor Kids. Daarnaast wordt aandacht geschonken aan een aantal andere zaken die van belang zijn in de aanloop naar de Kindergemeenteraad. Het IPP vindt het van groot belang dat bij deze instructie van iedere deelnemende klas een docent aanwezig is.

De middag op het gemeentehuis

Tijdens de projectmiddag werken de leerlingen het project uit dat op school is voorbereid. Ook oefenen zij de presentatie voor de eindvergadering. Gedurende de middag worden de leerlingen bijgestaan door begeleiders van het IPP. Deze begeleiders zijn getraind en hebben ervaring met het project en met het begeleiden van de groepjes.

De docenten worden uitgenodigd om bij een deel van de middag, bij de maaltijd en bij de eindvergadering aanwezig te zijn. Bij de eindvergadering zijn ook klasgenootjes, ouders en andere belangstellenden van harte welkom!

Kosten voor de school

Doorgaans zijn er geen kosten voor de scholen. De gemeente neemt vaak de kosten op zich.